Nous avons finalisé notre partition en nous mettant d’accord sur les symboles et le codage à retenir afin que le chef d’orchestre puisse diriger son ensemble d’instrumentistes ! Les discussions ont été bon train. Lorsque Sylvain n’était pas avec nous et que nous n’avions donc pas tous les instruments, (...)

Nous avons déterminé, à l’aide de cartes, une partition illustrant notre conte. Au chef d’orchestre de bien l’étudier avant de demander à ses instrumentistes de la jouer. Le chef d’ochestre peut avoir ainsi, sous les yeux, les indications qui lui sont nécessaires. Sylvain nous a ensuite (...)

Depuis le début du mois de mars, Sylvain Bouchacourt, intervenant musical en milieu scolaire, vient nous faire travailler une fois par semaine.